Srpska Zastava

Blog Malog pingvina

Sa ponosom vam predstavljamo Blog Malog pingvina, osmišljen kao mesto na kojem možete da kreirate članke iz događaja u kojima ste bili aktivni učesnik, a za koje smatrate da su u određenoj meri unapredili kvalitet vašeg života! Podelite Vaše članke sa svojim prijateljima, ulepšajte im dan!

Ocena korisnika:  5 / 5

Zvezda aktivnaZvezda aktivnaZvezda aktivnaZvezda aktivnaZvezda aktivna

Поштована госпођо Колосов,

поводом нашег договора обавештавам вас да сам ја од средине августа до данас године посетио следеће основне школе: Руска школа у Београду, Владислав Петковић ДИС и Chartwell International School и у свим овим школама сам био одбијен! Устав Републике Србије јасно каже да родитељ бира школу за своје дете. Ипак, руководства ових школа су себи дали за право да кршећи Устав и Универзалну Декларацију о правима човека (Члан 26. Став 3. Родитељи имају првенствено право при бирању врсте школовања за своју децу), као два највећа правна акта који су изнад свих позитивних закона, не дозволе мојој ћерци даље школовање! 

Дана 13.11.2017. године посетио сам Основну школу Ратко Митровић и у разговору са директорком и психологом школе изразио захтев да моја ћерка буде пребачена из Основне школе Бранко Радичевић у ову школу, за коју је моја ћерка исказала спремност да је похађа.

У исто време на мене директор школе Милош Јакшић, разредна старешина Виолета Јовановић наставница енглеског језика, као и наставнице који су мојој ћерци закључили недовољне оцене, а Немањи Шећковићу који је само недељу дана пред крај школске године имао седам недовољних исте наставнице су закључиле позитивне оцене и он је скоро са врлодобрим успехом завршио шести разред и наставио школовање у седмом разреду, пребацују сопствену одговорност на мене. Имајте на уму да је моја ћерка на крају шестог разреда из владања имала задовољавајућу (2) оцену, а да током школске године није против ње вођен дисциплински поступак. Руководства школа и наставници су ти који кршећи Устав, и стварајући неравноправне услове за различиту децу, спречавају даље школовање моје ћерке. Овај проблем је настао тако што су га руководства школа и наставнице осмишљавале и предано њиме руководиле и кршећи Устав Републике Србије немају намеру да проблем реше, него и даље на њему инстистирају. Једино у сарадњи са њима можете решити овај проблем и то у најбољем интересу моје ћерке јер сте за то од мене плаћени.

С поштовањем, Филиповић Зоран 

Ocena korisnika:  5 / 5

Zvezda aktivnaZvezda aktivnaZvezda aktivnaZvezda aktivnaZvezda aktivna
Gle, čuju se zvuci, tanani i bledi,  
Po noćnoj tišini skrivaju se, lepi,  
Pa nešto u meni nagriza me, jedi,     
Od te noćne pesme duša dršće, strepi. 
 
Drveće mi pruža grane poput ruku, 
Tlo podamnom nesta, sakrilo ga veče, 
I drhtanje moje samo stvara buku,    
Glas pesnika tajnog, pokraj srca peče, 
 
Ko si? pita telo, što usne ne miče,
Tajanstveni putnik, ili vesnik noći, 
Na nekog mi tako, tvoje oči liče,
Na nekog ko meni više neće doći. 
 
Sećanja me plaše, satiru uz zvuke,
Ja padam lagano, u dolinu mirnu,
Osećam kroz kosu drhtaj neke ruke, 
A to samo vetrić što me blago pirnu.
 
Anđela Dragović

Ocena korisnika:  5 / 5

Zvezda aktivnaZvezda aktivnaZvezda aktivnaZvezda aktivnaZvezda aktivna

Поштовани, обраћам вам се поводом за мене изненађујућег броја недовољних оцена које су наставници Основне школе Бранко Радичевић, која се налази на Новом Београду, у Блоку 45, на адреси Јурија Гагарина 195, закључили мојој ћерци.

Ја сам у разговору са разредном Виолетом Јовановић, психологом школе Тијаном Савић и директором школе нагласио да је најбоље решење да моја ћерка настави са својим одељењем школовање. Ипак, изненађен сам оваквим поступком наставница. Постоје родитељи, познаваоци енглеског језика, који тврде да Виолета на сваком тесту дода неколико грешака па спусти оцену или две. Постоје и родитељи чија су деца завршила школовање, а који тврде да Виолета форсира ученике од чијих родитеља има директне користи. Чуди ме поступак наставнице немачког на замени Милене Савић која је мојој ћерци закључила недовољну, без обзира на чињеницу да се Александра Филиповић враћа почетком следеће школске године, а код које је моја ћерка са лакоћом постизала тројке или чак четворке. Посебно ме чуди поступак наставница географије и математике које су мојој ћерци дале области које да научи за прелазну оцену, а на крају нису желеле да је испитају. Сем чињенице да разредна жели да створи угодну атмосфсеру покорних и апсолутно послушних ученика, ја не видим нити један разлог да моја ћерка обнавља разред, посебно због чињенице да је српска просвета базирана на обнављању градива уз еволуацију. Ја сматрам да нема смисла да моја ћерка обнавља разред, нити ће поново похађати исти разред, него да је најбоље решење да са својом генерацијом настави даље успешно школовање! Позивам вас да проверите квалификације и психофизичке карактеристике наставника који су мојој ћерци закључили недовољну оцену, те да јој обезбедите даљи наставак школовања. Ово последње с обзиром да је ученик Немања Шећковић, који је само недељу дана пред крај имао седам недовољних успешно завршио шести разред. Позивам вас да ме о својим налазима у писменој форми обавестите.

Уколико ви све наведено урадите ја ћу престати да објављујем статусе на четири друштвене мреже на којима имам отворене профиле и да упознајем забринуте родитеље са радом школе, нећу морати да се обраћам министру просвете, нити штампаним и електронским медијима и нећу морати да покренем судски спор против ове школе.